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viernes, 25 de abril de 2008

Un significado que se construye en la escuela

En el parque de diversiones hay un juego en el que te llevas un premio al pegarle al blanco o al atinarle a las botellas.
Hay 3 filas con 7 gatos de peluche en cada una.
Hay 3 filas con 4 balones cada una.
¿Cuántos gatos hay?
¿Cuántos balones?


Los niños del instituto inglés cri-cri resolvieron el problema a través de diferentes estrategias que me permite darme cuenta de que cada alumno responde deacuerdo a sus posibilidades y necesidades.
Los niños construyen sus significados y valores con las diferentes operaciones que existen y algunos con representaciones, dibujos, combinaciones e incluso con la imaginación que tengan para desarrollar dicho problema ,otros dicen pues es muy facil haciendo una multiplicación.

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